为贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（教体艺〔2023〕1号）工作要求，进一步提升专兼职心理教师危机个案识别、评估与干预的专业水平，切实保障学生身心健康与校园安全稳定，11月27日，我校心理健康教育中心特邀常州市德安医院心理科主任高婷叶来校，开展心理危机个案研判专题培训。
  本次培训在我校心理健康教育中心督导室举行，全体专兼职心理咨询师、部分二级学院班级辅导员参加。
  高主任以“案例为导向，研判为核心”的培训模式，摒弃枯燥理论说教，直击高校心理工作实务难点。她结合丰富的临床经验，深入剖析大学生群体中常见的抑郁、焦虑、自伤行为、严重心理障碍等危机表现形式与深层动因，重点阐述了从认知、情绪、行为及社会功能等多维度进行综合评估的科学方法，为参训教师提供了精准的风险判断工具。
  培训现场气氛热烈，参训教师踊跃分享工作中遇到的困惑与典型个案。高主任逐一提供专业、精准的指导，不仅分享了危机干预标准化流程与沟通技巧，更强调了“学校-家庭-医院”三方协同机制在危机处理中的关键作用，为教师们构建了清晰、可操作的支持路径和转介通道。
  此次专题培训是我校强化心理健康教育队伍专业素养、筑牢校园心理安全防线的重要举措，标志着我校心理危机预防与干预工作从“有效识别”向“精准干预”的转型。未来，我校将持续深化与德安医院等专业机构的合作，全面落实《行动计划》各项要求，努力构建更加专业、高效、温暖的心理健康支持体系，为每一位学生的健康成长与全面发展保驾护航。(图/文：徐杏玉 审核：徐畅)